Ksilofon je naziv glazbenog instrumenta koji je zbog svojih karakteristika dio takozvanih udaraljkaških instrumenata . Sastoji se od različitih listova postavljenih na horizontalan način koji, kada se udaraju štapovima, emitiraju različite zvukove u skladu s njihovim podešavanjem.

Različiti listovi ksilofona, dakle, zvuče u različitim tonovima (to jest, s različitim glazbenim notama ). Možete usporediti organizaciju listova s ​​organizacijom koja ima ključeve klavira.

Također se naziva ksilofon, ovaj instrument ima drvene ploče . Zbog toga njihove bilješke imaju kraće trajanje u usporedbi s bilješkama koje daju instrumenti s metalnim pločama, kao što je metalophone . To je zbog činjenice da drvene ploče imaju manje vibracije od limova.

Prema veličini, moguće je razlikovati niski ksilofon, visoki ksilofon i sopranski ksilofon . Najveći xylophones može napraviti oko 48 različitih bilješki .

Mnogi simfonijski orkestri koriste ksilofon. Osoba koja svira ksilofon mora točno znati tehniku ​​za dobivanje odgovarajućih zvukova instrumenta. U nekim slučajevima, na primjer, isti list se naizmjence udara s oba štapića kako bi se postigao određeni učinak.

Iako se u njenom izgledu pojavljuje kao manje složen instrument od glasovira ili klavikorda, on je važna sastavnica mnogih orkestara, budući da su ga neki od velikih skladatelja uključili u svoja djela; Takav je slučaj Simfonije br. 6 Gustava Mahlera i Karneval životinja i Danse Macabre, oboje Camille Saint-Saëns.

Važno je napomenuti da postoje mali xylophones koji se koriste u području obrazovanja za djecu kako bi se upoznali s pentatonic razmjera. U ovom slučaju, ksilofon omogućuje primjenu tzv. Orff metode, pedagoške tehnike koju pokreće Carl Orff, koja se također koristi u glazbenoj terapiji.

U odnosu na njemačkog skladatelja Carla Orffa možemo reći i da se njegove kreacije nalaze u okviru glazbenog neoklasicizma i da je njegovo najpoznatije djelo vjerojatno Carmina Burana . Povratak pedagoškoj metodi koja nosi njegovo ime, koja je također poznata kao školski rad, nastala je uglavnom kao rezultat Orffova rada u učiteljskom centru koji je osnovao s Dorothee Günther 1924. godine.

Metoda Orff usredotočena je na jedan repertoar, koji je nastao kao rezultat dugogodišnje suradnje s Gunildom Keetmanom, koja se fokusirala na dječji pristup glazbi. Drugim riječima, riječ je o kompilaciji radova izvedenih na precizan i sustavan način, s jasnim pedagoškim ciljem.

Ljestvica koja se koristi metodom Orff je pentatonična, što znači da ima pet različitih bilješki; u ovom slučaju, slijed je sljedeći: sunce, moje, ono, učinite . Takvim pristupom udaraljkama kroz ksilofon, internaliziraju se pojmovi kao što su metrika, ritam, izgovor i intonacija riječi u pratnji glazbe. S druge strane, to je dobar način da se djeca privedu tradicionalnim pjesmama njihove kulture.

Jedna od prvih aktivnosti koje Orffova metoda predlaže studentima je interpretacija ritmičkih obrazaca male složenosti ; Malo-pomalo, udaraljkaški instrumenti poput glockenspiela, metallofona i ksilofona su inkorporirani u nastavu kao dopuna učenju. Važno je napomenuti da su ovi instrumenti prikazani u verzijama i veličinama koje odgovaraju dobi svakog studenta, tako da nisu pretjerane, ali privlačne i jednostavne za korištenje.