Kako bi se znalo značenje pojma vezanosti, zanimljivo je otkriti, prije svega, njegovo etimološko podrijetlo. U ovom slučaju, može se reći da se radi o riječi koja potječe od latinskog i da je rezultat zbroja dva različita dijela:
- Prefiks "ad-", koji se može prevesti kao "prema".
-Glagol "picare", koji je sinonim za "zalijepiti" ili "ujediniti".
Pojam privrženosti koristi se za nazivanje naklonosti, predanosti ili poštovanja koje se osjeća ili dokazuje prema osobi ili stvarima. To je ideja koja se bavi psihologijom, filozofijom i religijom .
Za psihologe, privrženost je afektivna veza koja se proteže tijekom vremena i intenzivna je . Bliskost s drugom osobom pruža zaštitu i sigurnost : iz tog razloga pojedinac, kad se osjeća ugrožen ili tjeskoban, teži tražiti subjekt za kojeg je vezan.
Važno je spomenuti da se, osim osjećaja, privrženost može promatrati kroz usvojeno ponašanje . Dijete s vezanošću za majku bit će s njom cijelo vrijeme i tražit će njegov zagrljaj.
Povezanost vezanosti između djeteta i njegovih roditelja, zapravo, navodi dijete da osjeća tjeskobu kada je fizički odvojena od roditelja. Zato je uobičajeno plakati kada ostanete u skrbi za drugu osobu .
Takozvana teorija vezanosti odgovorna je za analizu dinamike tih veza između ljudskih bića . Stručnjaci kažu da je za bebe povezivanje odnosa s roditeljima ili njegovateljima ključno za njihov kasniji emocionalni i društveni razvoj. Pod tim pravilom došlo je odgajanje s vezanošću, trend koji promiče uspostavljanje snažne veze između djece i njihovih roditelja, kako bi djeca razvila neovisnu i sigurnu osobnost.
Mora se utvrditi da je prvi psiholog koji je govorio o privrženosti kao takav bio John Bowlby, koji je uspostavio dvije različite vrste:
- Sigurna vezanost, koju karakterizira činjenica da roditelji uvijek održavaju izraze i postupke ljubavi, često kao način da zadovolje zahtjeve djece.
-Nesigurna vezanost. To se događa kada postoje nedostaci roditelja u pogledu skrbi o svojoj djeci. Unutar ove vrste privrženosti mogu se naći tri varijante: ambivalentno, u kojem dijete ima loš koncept o sebi i drugima; izbjegavajući, u koji se maloljetnik uzda u sebe, ali ne i ostatak; i neorganizirani. Potonje je karakterizirano zato što dijete ima loš koncept o sebi i drugima.
Među glavnim uzrocima koji mogu uzrokovati nedostatak privrženosti djeteta s djecom i obrnuto je kako ste:
- Obiteljska odvajanja više ili manje duga.
- Vitalna iskustva koja roditelji žive u određeno vrijeme.
- Teški karakter odraslih ili djeteta.
Za budiste, vezanost (poznata po sanskrtskom pojmu upadana ) i želja ( trisna ) su uzroci patnje : da bi došli do stanja punine nazvane nirvana, nužno je da se ne držimo ni za što.