Modalnost je način postojanja ili čak izražavanja . Pojam se nastavlja na način koji je vidljivi izgled, postupak ili oblik. Ono što se razvija pod određenim modalitetom poštuje određena pravila i mehanizme; stoga nije slobodan niti spontan.

Na primjer: "Miguel radi u slobodnom modusu za dizajnersku agenciju" . Ovaj izraz se odnosi na određeni način rada. Moglo bi se reći da Miguel radi za dizajnersku agenciju, što je istina, ali tom izrazu nedostaju relevantne informacije . Ako netko kaže da "Miguel radi za dizajnersku agenciju", čovjek o kojem je riječ mogao bi biti zaposlen pod odnosom ovisnosti, s fiksnom plaćom, plaćenim odmorom itd. S druge strane, uključivanjem pojašnjenja "pod slobodni modalitet" već znamo vrstu radnog odnosa koji povezuje Miguel između spomenute agencije za projektiranje.

Još jedan primjer modaliteta može se naći u području gimnastike i drugih sportova . Gimnastika je tjelesna aktivnost koju sportaši razvijaju i koja na natjecateljskoj razini daje rezultat kroz ocjenu koju je izrekao žiri. Sportaš se može specijalizirati za različite vrste gimnastike: aerobnu gimnastiku, ritmičku gimnastiku, akrobatsku gimnastiku i druge. Svaki od tih modaliteta je disciplina.

Za glazbu, modalitet je korištenje načina u glazbenom djelu . Način, u ovom slučaju, je povezan s pravilima i skalama kompozicije melodije.

U području obrazovanja modalitet se odnosi na jednu od mogućih organizacija, koje uključuju vrstu obrazovanja i odgovarajuće stručnjake, potrebe potencijalnih studenata i ciljeve kolegija, između ostalog. Neki obrazovni modaliteti su:

* stručno tehničko obrazovanje : ono koje se nudi u srednjim školama i središtima visokog obrazovanja, koje pripremaju svoje učenike u određenim područjima, na tercijarnoj razini;

* umjetničko obrazovanje : odnosi se na sadržaj vezan uz umjetnost koji se podučava na bilo kojoj razini obrazovnog centra, kao opciju koju nude određene srednje škole kako bi usmjerile svoje učenike na umjetnički trening ili konzervatorske programe različite discipline, koje su odgovorne za osposobljavanje budućih stručnjaka;

* posebno obrazovanje : ponuditi onima koji pate od invaliditeta, trajno ili privremeno, pristup obrazovnim alatima koje drugi primaju, na bilo kojoj razini i modalitetu prisutnom u njihovoj geografskoj regiji;

* permanentna edukacija mladih i odraslih : odnosi se na rad svake zemlje u borbi protiv nepismenosti i zahtijevaju ispunjenje obaveznog dijela obrazovanja, kao i mogućnosti obuke koje nudi onima koji nisu uspjeli završiti. njegove osnovne studije u mladosti, bez obzira na njegovu dob ili ekonomsku situaciju;

* ruralno obrazovanje : prilagođavanje programa svake obrazovne razine potrebama ruralnog konteksta, nudeći znanje i tehničku obuku primjerenu mogućnostima rada na terenu, općenito orijentirane na poljoprivredu i stoku;

* dvojezična interkulturalna edukacija : potrebna infrastruktura koja jamči pristup aboridžinskih naroda bilo kojoj obrazovnoj razini, poštujući njihovu kulturu i korijene, a istovremeno im pružiti alate kako bi se mogli učinkovito integrirati u dio društva koji ne dijeli njihovu etničku pripadnost i carina;

* obrazovanje u kontekstu uskraćivanja slobode : zaduženo je za pružanje pristupa obrazovanju osobama koje iz različitih razloga ne uživaju u potpunosti svoje pravo na slobodu.

* kućno i bolničko obrazovanje : za one koji pate od zdravstvenih poremećaja zbog kojih im nije moguće pohađati školu.