S podrijetlom na latinskom jeziku, rektor je pridjev koji se odnosi na to ili ono što upravlja ili upravlja . Kao imenica, izraz dopušta da se imenuje osoba koja je zadužena za vladu i zapovjedništvo škole, sveučilišta, bolnice ili zajednice, ovisno o slučaju.
Primjerice: "Carlos Gurez imenovan je rektorom Sveučilišta popularnog San Javier", "Učitelj mi je poslao da razgovaram s rektorom jer sam razbio prozor s loptom", "Rektor bolnice zatražio je veću podršku vlastima da učine. pred epidemijom . "
Izbor rektora sveučilišta varira ovisno o zemlji. U nekim zemljama sveučilišna zajednica sama je odgovorna za odabir putem izravnog izbora, s slobodnim i tajnim glasovanjem. Međutim, najčešća je činjenica da se glasovanje ponderira prema postotcima zastupljenosti različitih sektora (nastavnici, nenastavno osoblje i studenti).
U drugim zemljama, rektora bira izravno Upravni odbor svake institucije. To znači da nastavnici, zaposlenici i učenici ne mogu glasovati na izborima, što je prepušteno malobrojnim osobama.
Trajanje rektora u položaju također varira ovisno o slučaju. Općenito, župni dvor traje četiri godine, nakon čega se moraju održati novi izbori.
Rektor je obično osoba priznatog akademskog podrijetla, istaknutog stručnjaka. Mnogo puta, u svakom slučaju, vaš je izbor povezan s političkim motivima i interesima.
Na kampusu obrazovnog centra, rektor je osoba koja predstavlja najviši autoritet na administrativnoj i nastavnoj razini i njegova je odgovornost da osigura svoju instituciju da pruža usluge koje obećava, kako bi učenici postigli svoje obrazovne ciljeve. Među mnogim funkcijama koje se moraju ispuniti su sljedeće:
* zakonski zastupa školsko osoblje;
• predsjeda svakim odborom koji se bavi upravljanjem nastavnim, izvršnim i akademskim budžetom i zauzima strane na bilo kojem sastanku za koji smatra da bi mogao imati koristi od njegove prisutnosti;
* analizirati postojeće propise i na temelju njih odlučiti koje kriterije koristiti za provođenje smjernica ustanove;
* biti odgovoran za planiranje i organizaciju kurikularnih aktivnosti;
* Osigurati dostatne kanale komunikacije kako bi se zadovoljile potrebe svih ljudi u njihovoj nadležnosti, kako studenata tako i nastavnika i ostatka kampusa ;
* preuzimaju usmjeravanje i nadzor svih aktivnosti usmjerenih na promicanje dobrobiti i gospodarskog i administrativnog razvoja ustanove;
* osigurati da akademski zadatak bude ispunjen, sukladno važećim pravilima;
* sudjeluje i usmjerava godišnju evaluaciju institucije i odgovorna je za slanje odgovarajućeg izvješća odgovarajućoj upravnoj instituciji;
* delegirati svoje funkcije koordinatoru kada moraju napustiti centar;
* osigurati da nastavničko osoblje ima potrebne obrazovne resurse za ispunjavanje svojih funkcija, za koje također moraju nadzirati korištenje proračuna;
promicati stalno poboljšanje kvalitete usluga koje nudi ustanova;
* održavati bliske veze s obrazovnim vlastima, sa skupinama sponzora centra i sa svojom lokalnom zajednicom;
* uz pomoć Akademskog vijeća, voditi računa o orijentaciji obrazovnog procesa;
* jamstvo discipline unutar ustanove, prema priručniku suživota i važećim propisima;
* ažurirati nastavne metode i nastavne aktivnosti prema trendovima i otkrićima koja mogu koristiti učenicima i poboljšati organizaciju ustanove.