Značenje riječi kompetencija (iz latinske kompetencije ) ima dva glavna aspekta: s jedne strane, odnosi se na konfrontaciju ili sukob koji se provode s dva ili više subjekata s obzirom na nešto. U istom smislu, to se odnosi na rivalstvo između onih koji tvrde da imaju pristup istom, u stvarnost da tvrtke koje se bore u određenom sektoru tržišta žive kada prodaju ili zahtijevaju isto dobro ili uslugu i konkurenciju koja se provodi. u sportu .

Neki primjeri u kojima se pojam pojavljuje: "Svjetsko prvenstvo je vrlo oštra konkurencija koja uvijek završava nagrađivanjem najboljih", "Natjecanje za položaj menadžera me malo brine", "Predlažem natjecanje: ono koje stiže prvo na Alanova kuća pobjeđuje .

S druge strane, pojam kompetencija povezan je sa sposobnošću, vještinom, vještinom ili stručnošću da se učini nešto specifično ili se bavi određenim pitanjem: "Sudac Lalotto nema nadležnost za rješavanje tih pitanja", "voditelj je pokazao njegova sposobnost da smiri klijente i smanji sukob . "

Ovaj posljednji primjer može se razumjeti ako objasnimo sljedeće. Unutar nadležnosti, tj. Moći koja upravlja pravdom u državi, kompetencija je način na koji se taj rad ostvaruje i uokviren u kontekstu materije, razreda, okreta, teritorija i kvantitete. Odnosi se na sposobnost koju sudiji daje razlikovati odgovarajući način rješavanja određenog sukoba.

U tom kontekstu postoji nekoliko vrsta kompetencija : objektivno (ograničeno stvarima), funkcionalno (povezano s pravosudnim tijelima u različitim stupnjevima) i teritorijalno (prostor koji odgovara sudu).

U biologiji, konkurencija je svojevrsna međuvrsna veza između različitih subjekata različitih vrsta, ali oni imaju isti trofički kapacitet.

U svijetu sporta, natjecanje podrazumijeva klasifikaciju, s pobjednicima i gubitnicima, te isporuku neke vrste nagrade, trofeja ili priznanja. Postoje različiti sustavi natjecanja prema sportskom modalitetu.

Konačno, možemo istaknuti da je u gospodarstvu konkurencija kontekst koji se pojavljuje kada su gospodarski akteri slobodni sudjelovati na tržištu kroz ponudu i potražnju proizvoda i usluga. To znači da, kad postoji konkurencija, postoje različiti ponuđači i podnositelji zahtjeva.

Vrste kompetencija u konceptualnoj pedagogiji

U konceptualnoj pedagogiji koristi se koncept kompetencije za analizu razvoja misli. Ovaj koncept je intimno povezan s formacijom i načinom na koji se mentalne strukture modificiraju kako bi obuhvatile jasniju viziju stvarnosti. U ovom području natjecanje se može shvatiti na različite načine.

Kada se odnosi na sposobnost, to znači da učenik zna kako napraviti određenu stvar prema stečenom učenju. To znači da učenik ne samo da uči pojmove, nego i asimilira način na koji ih može primijeniti.

Kada se koncept koristi u kontekstu konkurentnosti, to se odnosi na sposobnost osobe da pokaže da je njihov način rješavanja određenog sukoba ili nešto pravodobno najbolje što postoji.

Kada se upućuje na kompetentnost iz položaja, govorimo o sposobnosti učenika da povežu svoje naučene koncepte sa stvarnošću koja ih okružuje. Kompetencije omogućuju pojedincu da bude uključen u svoje okruženje na odgovoran i etičan način .

Možemo reći da se u Konceptualnoj pedagogiji natjecanje sastoji od kognitivističke vizije. Razumjeti ga kao način na koji se razvijaju mentalni procesi vezani uz interpretaciju i argumentaciju znanja i njegovu uporabu u svakodnevnom životu.