Gvarizam je ono što pripada ili je u odnosu na brojeve . Ovaj izraz (broj) povezan je s izrazom količine u odnosu na njezinu jedinicu . Na primjer: "Prve brojke ukazuju na trijumf službenog kandidata, " "Pročitao sam vaše izvješće i ne sviđa mi se brojka prodaje", "Da bi projekt bio profitabilan, morat ćemo više pozornosti posvetiti prihodu . "

Izraz količine sastavljene od dvije ili više figura poznat je kao figura. Korištenje koncepta je uobičajeno u izbornim procesima, u odnosu na postotke glasova koje su primili kandidati. Ovi postotci su ključni da bi se znalo tko je pobijedio (tj. Tko je izabran): "Gradonačelnik je kazao kako ne vjeruje brojkama koje su mediji širili i rekao da će čekati službene rezultate", "Predsjednik je nezadovoljan brojkom koju je postigao vaš kandidat . "

Brojke se također mogu odnositi na sve vrste statističkih podataka, kao što su podaci o stanovništvu ili demografskim podacima, ekonomske brojke itd.: "Vlada će analizirati brojke prikupljene popisom kako bi odlučile kako raspodijeliti resurse", "Brojke rođenja su iznenađene stručnjacima . "

Lik, s druge strane, je znak, slovo ili arapski broj koji izražava količinu. Ovi se simboli nazivaju arapskim jer su ih uveli Arapi u Europi, iako se vjeruje da su izumljeni u Indiji . Postoji širok raspon znakova koji predstavljaju figure, podijeljene u obitelji poput orijentalnih arapskih brojeva i zapadnih arapskih brojeva.

U ovom slučaju, to se shvaća kao figura za svaki znak koji je dio broja u sustavu i koji se može pridružiti drugima kako bi izrazio količinu; na primjer, broj 26 je sastavljen od slika 2 i 6. Vrijedno je spomenuti da pojam dolazi od arapskog Al-Juarezmija, nadimka Mohamed-ben-Muza, važnog perzijskog matematičara koji je živio u devetom stoljeću i širio arapski sustav. numeracije i načela indijske matematike. Vrijedno je spomenuti da numerički sustav koji koristimo na Zapadu dolazi iz naslijeđa koje su nam ti narodi ostavili.

S obzirom na podrijetlo figura koje danas koristimo, postoji nekoliko teorija, od kojih neke djeluju kao da prisiljavaju stvarnost, kao što je ona koja sugerira da je svaki izabran jer ima broj kutova koje predstavlja; na primjer, nula nema kutova, budući da je ovalna, dok ona, ako je nacrtana kao dvije povezane linije, tvori kut, i tako dalje. Vjeruje se da to nije ništa više od mita koji dolazi od određenih nemirnih umova, ali malo upućenih u pogledu pravog podrijetla figura.

U prethodnoj slici možemo promatrati oblik koji bi brojke trebale usvojiti u skladu s navedenim pravilom kuta; ako uzmemo četiri i sedam, čini se da teorija ne drži čvrsto, jer oni predstavljaju previše tragova koji se ni na koji način ne mogu lako zapamtiti ili reproducirati kao primjerice tri, šest ili osam. U svakom slučaju, brojevi zauzimaju vrlo važno mjesto u našem društvu, jer su među prvim konceptima koje učimo u djetinjstvu i koji nas prate tijekom cijelog života kako bi izmjerili naše godine, trajanje naših odnosa, naše prihode i naše kao učenici, među mnogim drugim stvarima (koje se također mogu brojiti brojevima).

Riječ "figura" kao znatiželju ima isti latinski korijen algoritma, iako se njegova značenja znatno razlikuju; Algoritam je definirana serija uputa ili normi koje dopuštaju postizanje određene svrhe kada se reproduciraju redom, uvijek počevši od istog početnog stanja. To su dva pojma koja se sijeku u više od jednog konteksta, s obzirom da se algoritmi oslanjaju na brojeve na ovaj ili onaj način.