Definicija procjena

Koncept vrednovanja odnosi se na djelovanje i posljedicu ocjenjivanja, glagola čija etimologija seže do francuskog évaluera i koji omogućuje da se označi, vrednuje, ustanovi, cijeni ili izračuna važnost određene stvari ili problema .

procjena

Prema onome što Maccario izražava, to je čin u kojem se mora donijeti prosudba oko skupa informacija, a odluka se mora donijeti prema rezultatima koje je predstavio učenik.

S druge strane, Pila Teleña kaže da se sastoji od operacije koja se provodi unutar obrazovne aktivnosti i koja ima za cilj postizanje kontinuiranog poboljšanja skupine učenika. Kroz njega se dobivaju točne informacije o postignutim rezultatima tog studenta u određenom razdoblju, uspostavljajući usporedbe između ciljeva planiranih na početku razdoblja i postignuća učenika.

Evaluacija se također može shvatiti kao predloženi test u školskom okruženju kako bi nastavnik kvalificirao znanje, vještine i rad svojih učenika. Primjerice: "Sutra imam procjenu literature" ili "Danas sam vrednovana u društvenim znanostima" .

Na sustavnoj razini, obrazovna evaluacija ima za cilj sustavno znati što su postignuća u školskoj godini, ovi ciljevi odgovaraju na trajne promjene u ponašanju ili znanju subjekata.

Postoje različiti pristupi za provođenje evaluacije, svaki od njih ima cilj koji želite analizirati i on odgovara na njegovu realizaciju.

Važno je naglasiti da na akademskoj razini ne postoji jedinstveni način provođenja evaluacije: sve ovisi o svrsi i teorijskim temeljima na kojima je kontekstualizirano. Evaluacija se, zapravo, može proširiti na institucije, kurikulum, nastavnike i cjelokupni obrazovni sustav.

Mogu se spomenuti dvije paradigme vrednovanja : pozitivistička, koja se temelji na kvantitativnoj perspektivi, i alternativu, koja se ne slaže s objektivnošću evaluacije.

U svakom slučaju, postoje različite vrste evaluacija koje nadilaze akademsku ili školsku okolinu. Ekološka procjena, na primjer, omogućuje planeru da bude siguran da su razvojne mogućnosti koje razmatra ekološki prikladne.

Procjena psihopedagoškog profila, s druge strane, postupak je koji odgovara unaprijed uspostavljenoj shemi i razvija se s postojanošću. Pruža mogućnost analize razine razvoja učenika i promjena koje se u njemu / njoj događaju iz obrazovanja i njihove interakcije s društvenim okruženjem.

Može se spomenuti i procjena kvalitete, proces koji provodi tvrtka ili organizacija za nadzor aktivnosti kontrole kvalitete.

Može se provesti evaluacija konteksta : gdje su određeni ciljevi i na koji način ih se može postići. Očekivanja od postignutog su usporedno proučena.

Evaluacija potreba korištenih u projektu podrazumijeva analizu resursa, sredstava i njihove provedbe.

Evaluacija procesa je ona koja se usredotočuje na dobivene rezultate, na temelju korištenih metoda i krivulje progresije u kojoj su poteškoće, odluke i ciljevi unificirani.

Da bi mogli analizirati procjenu, bilo da se radi o učenju, proizvodnji ili bilo čemu drugom, potrebno je provesti nekoliko metoda analize kako bi se znalo jesu li odluke donesene u vezi s planiranjem (programi, provedba i kontrole) ispravne).

Preporučeno