Koncept lekcije (iz latinskog lectĭo ) ima nekoliko upotreba i značenja. Jedno od najčešćih značenja odnosi se na poučavanje teorijskog i / ili praktičnog znanja koje učitelj uči svojim učenicima ili učenicima. Primjerice: "Nastava grčke povijesti činila se vrlo zabavnom", "Učiteljica je rekla da ćemo sljedećeg tjedna imati lekciju iz kemije u laboratoriju", "Od dvadeset djece samo su tri bila zadovoljna lekcijama novog učitelja. ”.
Lekcija je također ono što učitelj upućuje učeniku da uči : "Perez, dođi naprijed da podučavaš lekciju", "Sutra imam sat geografije u školi", "Nadam se da me učitelj ne poziva da podučavam lekciju, jer Proučavao sam temu dana .
Unutar obrazovnog područja mora se naglasiti da je važno da svaka lekcija koja se prezentira na satu mora imati važne dijelove kao što su uvod, sam sadržaj ili praktične vježbe.
Također je zanimljivo utvrditi postojanje drugih vrsta lekcija koje su vrlo važne u okviru nastave. U tom smislu, morali bismo istaknuti, na primjer, ono što se naziva nastupni sat, što je predavanje koje jedan od istaknutih profesora dotičnog sveučilišta čini na početku tečaja.
Isto tako, postoji i ono što je poznato kao magisterijalna lekcija, koja se provodi od strane osobe specijalizirane za neku temu na konferenciji ili seminaru koja je upravo o tome.
Primjer ili opomena koja, bilo riječju ili akcijom, uči način ponašanja, također je poznata kao lekcija: "Majka žrtve dala je pouku onima koji traže čvrstu ruku u potvrđivanju da je oprostila agresoru", "Plivač s invaliditetom koji je prešao Kanal Manče ponudio je lekciju u životu", "Ako me nastaviš gnjaviti, naučit ću te lekciju koju nikada nećeš zaboraviti" .
Također, ne možemo zaboraviti činjenicu da unutar našeg kolokvijalnog jezika koristimo niz izraza koji uključuju pojam lekcija koji sada analiziramo. Tako, na primjer, naletimo na verbalni izraz "nekome dajte lekciju". Uz to, ono što se želi izraziti jest da je netko nastavio pokazivati nekome tko je pogriješio i da nastavi s ispravljanjem.
Ali još ih ima. Tu je i izraz "uzmi lekciju", koji se koristi za izražavanje da učenik uči predmet zahvaljujući učitelju koji daje sva potrebna znanja o tome, kao i vještine potrebne za rad na njemu.
Lekcija je, s druge strane, svako poglavlje ili odjeljak u kojem su neki spisi podijeljeni : "Moram pročitati četvrtu lekciju dokumenta prije izlaganja", "Druga lekcija iz knjige koju nisam jasno razumio" .
Različiti načini čitanja drevnih rukopisa, koji mogu uključivati pogreške prepisivača, također su poznati kao lekcije. Biblija, grčki pjesnici i latinski prozni pisci imaju svoje lekcije.